Le Mali s’engage dans une nouvelle ère pour l’enseignement supérieur à l’international
Le Mali a marqué sa présence active lors du Sommet mondial sur l’avenir de l’enseignement supérieur, un événement d’envergure internationale organisé le 6 juin 2026 au Centre des congrès de la Southern University of Science and Technology (SUSTech) à Shenzhen, en Chine. Cette rencontre a rassemblé des acteurs majeurs : experts académiques, décideurs publics, représentants d’organisations internationales, dirigeants d’établissements d’enseignement supérieur et entreprises spécialisées dans les nouvelles technologies.
Une délégation malienne à la hauteur des enjeux
La délégation malienne, conduite par le Dr Mamadou Koumaré, Recteur de l’Université des Sciences Sociales et de Gestion de Bamako, a joué un rôle central lors de ce sommet. En sa qualité de coordinateur du partenariat entre le Centre international pour l’innovation dans l’enseignement supérieur (UNESCO-ICHEI) et les établissements d’enseignement supérieur maliens, il a porté les ambitions du Mali en matière de modernisation académique et de collaboration internationale.
Le Dr Koumaré supervise également le Centre de l’Institut international d’éducation en ligne (IIOE), qui fédère trois institutions maliennes : l’Université Kurukanfuga de Bamako, l’Université des Sciences Sociales et de Gestion de Bamako et l’Institut de Pédagogie Universitaire. Ces établissements ont d’ailleurs signé des accords de partenariat avec l’UNESCO-ICHEI pour promouvoir l’intégration du numérique et de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur.
Repenser l’enseignement supérieur pour répondre aux défis technologiques
L’objectif principal du sommet était de redéfinir les rapports entre les universités et le secteur industriel, notamment les entreprises technologiques, afin de créer un écosystème dynamique axé sur le développement des compétences et des talents. Les discussions ont porté sur plusieurs axes stratégiques :
- Formation innovante : mise en place de programmes spécialisés en intelligence artificielle et ses applications sectorielles (agriculture, commerce, éducation, sciences naturelles, etc.).
- Valorisation des initiatives : mise en lumière de projets concrets issus du secteur technologique pour inspirer les établissements d’enseignement.
- Renforcement des réseaux : consolidation du réseau de l’Institut international d’éducation en ligne (IIOE) via la publication d’un rapport global et l’animation d’une communauté d’acteurs engagés.
- Collaboration renforcée : promotion d’un modèle de développement conjoint des talents, piloté par l’intelligence artificielle, entre industriels et académiques.
- Innovation pédagogique : exploration de nouvelles méthodes d’apprentissage, comme l’apprentissage tout au long de la vie et les dispositifs de formation continue.
Les échanges ont également souligné l’importance de l’innovation curriculaire et du renforcement des compétences pratiques, essentielles pour préparer les étudiants aux défis du marché du travail actuel.
L’UNESCO confirme son soutien au Mali
L’UNESCO a réaffirmé son engagement envers le Mali pour soutenir le développement de son enseignement supérieur. Cet appui se traduit par le renforcement des capacités humaines, techniques et technologiques des institutions locales, en alignement avec les Objectifs de développement durable (ODD), notamment l’ODD4 qui vise à garantir une éducation de qualité pour tous et à promouvoir l’apprentissage tout au long de la vie.
Cette participation active du Mali au sommet de Shenzhen marque une étape clé dans sa stratégie de modernisation de l’enseignement supérieur, en s’appuyant sur des partenariats internationaux et des innovations technologiques pour répondre aux besoins d’un monde en constante évolution.
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